Penerapan Program Tahfiz Al-Qur’an Di Tingkat Tsanawiyah Pesantren Terpadu Al Munjiya Labuhan Haji Barat

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya capaian hafalan santri pada program tahfiz Al-Qur’an di tingkat Tsanawiyah Pesantren Terpadu Al Munjiya Labuhan Haji Barat. Meskipun target hafalan minimal tiga juz selama masa pendidikan tiga tahun telah ditetapkan, tidak semua santri mampu mencapainya. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan antara tujuan program dan realitas pelaksanaannya di lapangan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program tahfiz Al-Qur’an serta realisasi capaian hafalan santri di tingkat Tsanawiyah Pesantren Terpadu Al Munjiya Labuhan Haji Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program tahfiz Al-Qur’an belum dilaksanakan secara terstruktur melalui kegiatan setoran hafalan, muraja‘ah rutin, halaqah tahfiz, dan evaluasi berkala. Namun demikian, realisasi capaian hafalan santri masih bervariasi. Sekitar 45% santri mampu mencapai target hafalan tiga juz, sedangkan sebagian lainnya belum mencapai target yang ditetapkan.