Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Tipe Pictorial Riddle terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Sub Materi Sel Kelas VII di SMPs Ummul Ayman Samalanga

Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Tipe Pictorial Riddle terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Sub Materi Sel Kelas VII di SMPs Ummul Ayman Samalanga.

[thumbnail of Membahas tentang Model Pembelajaran]

Preview

Text (Membahas tentang Model Pembelajaran)
Mirna Zulmaidar.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (10MB) | Preview

Preview

Text (Membahas tentang Model Pembelajaran)
Form B dan Form D.pdf - Updated Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (964kB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Depositing User:	Mirna Zul Maidar
Date Deposited:	20 Feb 2019 03:27
Last Modified:	20 Feb 2019 03:27
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/6582

Actions (login required)

: View Item