Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matemtaika Siswa Kelas VIII MTsN 1 Nagan Raya

Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matemtaika Siswa Kelas VIII MTsN 1 Nagan Raya.

[thumbnail of Membahas Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika]
Preview
 Text (Membahas Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika)
PDF GABUNGAN.pdf - Published Version
Download (3MB) | Preview
Item Type: Thesis
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran
Depositing User: Rosdiana Diana
Date Deposited: 20 Jun 2019 03:08
Last Modified: 20 Jun 2019 03:08
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/8245

Actions (login required)

View Item
View Item