Penerapan Strategi Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA di Kelas IV MIN Mesjid Raya Banda Aceh

Penerapan Strategi Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA di Kelas IV MIN Mesjid Raya Banda Aceh.

[thumbnail of Penerapan Strategi Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar]

Preview

Text (Penerapan Strategi Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar)
Untitled.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (6MB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan)
Depositing User:	Husna Sucia
Date Deposited:	10 Jul 2019 03:23
Last Modified:	10 Jul 2019 03:23
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/8679

Actions (login required)

: View Item