Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pengenalan Multimeter Di Kelompok kelas 2 SMK Muhammadiyah 1 Banda Aceh

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pengenalan Multimeter Di Kelompok kelas 2 SMK Muhammadiyah 1 Banda Aceh.

[thumbnail of Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Siswa]

Preview

Text (Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Siswa)
LAILAWAN.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (5MB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan)
Depositing User:	Lailawan
Date Deposited:	31 Jul 2019 02:36
Last Modified:	31 Jul 2019 02:36
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/9189

Actions (login required)

: View Item