Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Virtual Laboratory Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Pada Materi Gerak Parabola Kelas X di MAN 4 Aceh Besar

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Virtual Laboratory Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Pada Materi Gerak Parabola Kelas X di MAN 4 Aceh Besar.

[thumbnail of Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Virtual Laboratory Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Pada Materi Gerak Parabola Kelas X di MAN 4 Aceh Besar]

Preview

Text (Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Virtual Laboratory Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Pada Materi Gerak Parabola Kelas X di MAN 4 Aceh Besar)
Gabungan.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (8MB) | Preview

Item Type:	Thesis
Subjects:	300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Depositing User:	Anica Yunisisda Anica
Date Deposited:	05 Aug 2019 08:00
Last Modified:	05 Aug 2019 08:00
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/9422

Actions (login required)

: View Item