Pembinaan Karakter Peserta Didik Melalui Program Ekstrakurikuler Di SMA Negeri 5 Banda Aceh

Kegiatan program ekstrakurikuler untuk membina karakter peserta didik bisa dikatakan sudah baik dimana sekolah sudah berusaha semaksimal mungkin dalam melengkapi sarana dan prasarana yang dibutuhkan, tapi dalam kegiatan ekstrakurikurikuler perlu dilakuan proses pembinaan karakter siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui cara pembinaan karakter peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 5 Banda Aceh, untuk mengetahui upaya dari pihak sekolah dalam kegiatan program ekstrakurikuler untuk membina karakter peserta didik di SMA Negeri 5 Banda Aceh, untuk mengetahui hambatan dalam pembinaan karakter peserta didik melalui program kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunaan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, pembina ekstrakurikuler dan peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembinaan karakter peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 5 Banda Aceh sudah baik dan sudah sesuai dengan yang diharapkan oleh pihak sekolah. Pembinaan karakter peserta didik diterapkan melalui jiwa kedisiplinan, kerjasama, saling menghargai, mempunyai sifat yang religius, berakhlakul karimah, mengutamakan sportifitas dan menjunjung tinggi rasa kebersamaan sehingga siswa memiliki kepribadian dan moral yang baik. pihak sekolah terus memantau sarana dan prasarananya untuk kelengkapan kegiatan ekstrakurikuler, hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pembinaan karakter peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler yang pertama,kurangnya prasarana seperti tidak adanya lapang bola di lingkungan SMAN 5 Banda Aceh. Kedua,siswa yang kurang serius dalam kegiatan ekstrakurikuler