Al 'Alaqah Baina Hifzil Qur'an Wa Qudrati Thullab 'Ala Sarwatil Mufradat Al 'Arabiyah Lil Marhalati Al 'Aliiyah Fi Madrasah 'Ulumul Qur'an Pagar Air Banda Aceh

كان معهد علوم القرآن مشهورا ب((MUQ Pagar Air أحد من المدارس يتعلم فيه الطلاب برامج حفظ القرآن الكريم وكذالك اللغة العربية تكون مادة من المواد. وبالنسبة إلى العادة أن هذا برامج يساعد نجاح الطلاب في حفظ القرآن الكريم على المدة 3 سنوات خاصا لمدرسة العالية، كما لاحظ الباحث في معهد علوم القرآن بملاحظة المباشرة أن الطلاب لا يهتمون حفظهم على المادة المقررة, وأكثر الطلاب الملتحقين في هذا المعهد و بعض هم متخرجون من معهد العصر فيه يتعلمون اللغة العربية كامادتهم, ويحفظون القرآن الكريم ويتم حفظه سنتين أو ثلاث سنوات. ويهدف الباحث في هذه الرسالة: معرفة على أثار المفردات على قدرة الطلبة في حفظ القرآن الكريم، وأما منهج البحث الذي يعتمد عليه الباحث في هذا البحث فهو منهج إرتباطي، وكان المجتمع من هذا البحث جميع الطلاب بـالمدرسة العالية MUQ Pagar Air لسنة دراسية 2018م – 2019م عددهم 400 طالبا وأما عينة البحث التي أخذ الباحث فهي الطلبة من فصل الأول وعددهم 20 طالبا. ولجمع البيانات قام الباحث باختبار المفردات بتوزيع قراطس الأسئلة عل كل الطلبة. ونتائج في هذه الرسالة هي إن سيطرة الطلبة على المفردات أعلى من سيطرتهم على درس حفظ القرآن. وذلك كما ظهر في تحليل أجوبة الطلبة في إختبار نتيجة المفردات والحفظ القرآن، أن درجة المعادلة المفردات 57,75 تدل على أنها جيدا، وأما درجة المعادلة حفط القرآن 49,9 تدل على أنها ناقص. وكان قدرة الطلبة في المفردات لا تتعلق علاقة بالحفظ القرآن. وهذا نتيجة إرتباطي korelasi (R) . كان مستوى الدلالة 0،68 >0،05 يدل على أن فرض الصفري Ho)) مقبول وفرض البديل (Ha) مردود أي إن قدرة الطلبة على المفردات لاتتعلق علاقة هامة بالحفظ القرآن.