Pelayanan Perpustakaan Dalam Menumbuhkan Budaya Baca Siswa di SD Negeri Lampeudaya Aceh Besar

Layanan perpustakaan merupakan kegiatan yang dilakukan oleh pustakawan dan memberikan layanan kepada pengguna, melayani pengguna tidak hanya memberi secara materi langsung, akan tetapi juga membantu menyediakan informasi, sehingga pengguna dapat memanfaatkan informasi yang relevan sesuai kebutuhan secara cepat, tepat dan akurat. Akan tetapi kekurangan dana yang menjadi kendala utama dalam meningkatkan pelayanan perpustakaan. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk mengetahui pelayanan perpustakaan dalam menumbuhkan budaya baca siswa di SD Negeri Lampeudaya Aceh Besar, untuk mengetahui kendala-kendala sekolah terhadap pelayanan perpustakaan dalam menumbuhkan budaya baca siswa di SD Negeri Lampeudaya aceh Besar. Jenis penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, kepala perpustakaan, guru dan siswa. Teknik pengumpulan data penelitian adalah menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kepala sekolah dan pustakawan SD Negeri Lampeudaya Aceh Besar telah melakukan upaya untuk meningkatkan pelayanan perpustakaan salah satunya dengan melakukan pelatihan dan mengajukan proposal. Sedangkan yang menjadi kendala yang dihadapi oleh pustakawan SD Negeri Lampudaya Aceh Besar adalah kurangnya dana untuk melakukan