Mayza Raihana, 140202029 (2019) Asarun Istikhdam Index Card Match fi Saitharati At-Thullab 'Ala Al-Mufradat (Dirasah Tajribiyyah Bilmadrasah Al-Muthawasithah Al-Islamiyyah Al-Furqan Bambi). Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Mayza Raihana, 140202029, FTK, PBA, 085275790912.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (7MB) | Preview
Abstract
إن الموضوع لهذه الرسالة " أثر استخدام Index Card Match في سيطرة الطلاب على المفردات (دراسة تجريبية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الفرقان بمبي)" وقد اختارت الباحثة هذا الموضوع لأنها ترى أن بعض الطلبة لا يفهمون المفردات، ويقلن ان حفظ المفردات وقلة الممارسة اللغوية فى يومهم. وتهدف الباحثة من كتابة الرسالة لمعرفة فعالية استخدام Index Card Match في إعانة الطلبة على زيادة ثروتهم في المفردات و معانيها و فعالية استخدام Index Card Match في ترقية دوافع الطلبة في تعليم المفردات. أما منهج البحث في هذه الرسالة فهي البحث التجريبي و في جمع البيانات قامت الباحثة بالملاحظة و الإستبيان وإختبار قبلي و بعدي ف التعليم. يكون المجتمع هو جميع الطلبة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الفرقان بمبي و العينة التي أخذتها الباحثة هو الطلبة في الفصل الثاني فقد وقد اختارت الباحثة فصلين كعينته ووزعتهم الباحثة إلى مجموعتين وهما مجموعة تجريبية عددهم 35 طالبة ومجموعة الضابطة 35 طالبا أيضا. أما نتائج البحث التي حصلت عليها الباحثة فهي إن استخدام Index Card Match في سيطرة الطلاب على المفردات تؤثر تأثيرا لدى الطلبة في تعليم اللغة العربية. ومن الدلالة التي تشير إلى تأثيره هي مقارنة بين النتائج التي حصلت عليها طلبة مجموعة التجربة و طلبة مجموعة الضابطة في الإختبار البعدي وذلك أن درجة تاء حسب ((t. فى هذا البحث (9،729) أكبر من تاء في الجدول (2،032).
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing: 1. Drs. Suhaimi, M. Ag 2. Drs. Asyraf Muzaffar, M. Eval |
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mayza Raihana |
| Date Deposited: | 23 Dec 2019 04:20 |
| Last Modified: | 23 Dec 2019 04:20 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/10552 |
Actions (login required)
- View Item