Pelaksanaan Pembelajaran PAI dalam Bidang Al-Qur’an Hadits di SMAN Krueng Barona Jaya

Al-Qur’an adalah kalam Allah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad saw melalui malaikat jibril sebagai petunjuk kepada umat manusia, mempelajari Al-Qur’an Hadits menjadi kewajiban bagi setiap muslim. Keduanya merupakan sumber hukum agama Islam. Begitu pula dalam pendidikan Islam sangat menganjurkan kaum muslim untuk mempelajari dan mengamalkan Al-Qur’an Hadits agar dapat memiliki kepribadian seorang muslim. Pengetahuan dan pemahaman tersebut dapat di peroleh pada pembelajaran Al-Qur’an Hadits. Dalam hal ini SMA Negeri Krueng Barona Jaya mempunyai tujuan untuk memberikan kemampuan bagi siswa dalam membaca, menulis, membiasakan dan menggemari Al-Qur’an Hadits. Adapun rumusan masalah dalam skripsi ini adalah Bagaimana pelaksanaan pembelajaran PAI dalam bidang Al-Qur’an Hadits dan Metode apa yang diterapkan dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadits di SMAN Krueng Barona Jaya. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, lima orang guru Al-Qur’an Hadits dan 15 siswa kelas xII mia 2, dan 15 siswa xII mia 3 SMA Negeri Krueng Barona Jaya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode kualitatif Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian lapangan menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran Al-Qur’an Hadits di SMA Negeri Krueng Barona Jaya sudah ada kemajuan dalam proses pembelajaran Al-Qur’an Hadits, merumuskan tujuan pembelajaran, juga menggunakan berbagai metode dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadits. Berdasarkan hasil di atas dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran PAI dalam bidang Al-Qur’an Hadits berjalan dengan sempurna dan Metode yang diterapkan dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadits di SMAN Krueng Barona Jaya sudah memadai, dan siswa sudah mengamalkan ajaran Al-Qur’an Hadits dalam kehidupan sehari-hari.