Penggunaan Mushaf Standar ‘Uthmāni pada Taman Pendidikan Alquran Kota Banda Aceh

Mushaf Standar ‘Uthmāni sudah familier di tengah masyarakat, namun terkait kemampuan membacanya masih kurang menjadi perhatian masyarakat, bahkan tidak sedikit masyarakat yang keliru dalam membacanya. Problematika yang terjadi di lapangan, terdapat kesalahan baca Alquran ketika santri menggunakan Mushaf Standar ‘Uthmāni. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis field research atau penelitian lapangan. Subjek penelitian diambil secara acak dan data dianalisis dengan jalur reduksi data. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes kemampuan. Teknik dalam menganalisis data dengan jalur analisis kualitatif, yaitu jalur pertama reduksi data, yang kedua penyajian data, dan yang ketiga penarikan kesimpulan. Berdasarkan data dari responden dapat diketahui bahwa penggunaan Mushaf Standar ‘Uthmāni pada beberapa TPA Kota Banda Aceh tidak menjadi hal yang diperhatikan. Faktor utama bagi beberapa pengelola TPA tidak berupaya menerapkan penggunaan Mushaf Standar ‘Uthmāni adalah minimnya sumber daya pengajar terhadap pengetahuan Mushaf Standar ‘Uthmāni itu sendiri. Durasi penggunaan Mushaf standar ‘Uthmāni menjadi tolak ukur dampak dari penggunaannya, semakin sering Mushaf Standar ‘Uthmāni digunakan, maka semakin membuat pembaca menjadi terbiasa dan menambah pengetahuan mengenai perbedaan-perbedaan penulisan antara Mushaf Standar ‘Uthmāni dan Mushaf Standar Indonesia, sehingga memudahkan dalam pembacaan Alquran meskipun menggunakan Alquran cetakan mana saja. Tidak menutup kemungkinan apabila para santri dibiasakan menggunakan Mushaf Standar ‘Uthmāni, dapat memperkecil terjadi kesalahan dalam pembacaan dan penulisan Alquran meskipun tidak menggunakan Mushaf Standar Indonesia.