Nur Hasanah, 221323972 (2020) Istikdham Thariqah Spontaneous Group Discussion fii Tadrisil Kalam Ladayya Thullab (dirasah tajribiyyah bi MAN 4 Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.
Nur Hasanah, 221323972, FTK, PBA, 085260704480.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (5MB) | Preview
Abstract
كانت الطريقة هي عنصر من عناصر مهمة في عملية التعليم والتعلم للحصول على الأغراض التربوية في كل مدارس، نظرت الباحثة في عملية التعلم التي لا تزال تستخدم طريقة المحاضرة (التقليدية). يشرح المعلم المواد ويستمع الطلاب فقط، بحيث لا يهتم معظم الطلاب بشرح المعلم. هذا يؤدي إلى قلة تحدث الطلاب وكونه مستمع سلبي. يكون المعلمون الذين يستخدمون طرقًا أخرى غير طريقة المحاضرة في أوقات يسهل فيها عرض المادة أو تقديمها مع صور الوسائط، مثل عندما تكون مادة التعلم هي محادثة. وتهدف الباحثة في كتابة هذه الرسالة : معرفة فعالية استخدام طريقة (SGD) لترقية قدرة الطلاب على تدريس الكلام ﺑ MAN 4 Aceh Besar. المجتمع لهذا البحث هو جميع الطلاب ﺑ MAN 4 Aceh Besar و عددهم 461 طالبا. وعينته 26 طالبا من الفصل الأول-2. وتقدّم الباحثة الاختبار كأدوات البحث وتقوم الباحثة بالاختبرين أي الاختبار القبلي والاختبار البعدي. ثم وجدت الباحثة منهما قدرة الطلاب باستعمال قانون . فالنتيجة المحصولة في هذا البحث تدل على أن نتيجة ت-الحساب أكبر من نتيجة ت-الجدول (2,06> <2,79) لذالك أنّ الفرض الصفري مردود والفرض البديل مقبول
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | 1. Dr Salami Mahmud. MA 2. Tarmizi Ninoersy, M.Ed |
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Nur Hasanah |
| Date Deposited: | 11 Mar 2020 03:46 |
| Last Modified: | 11 Mar 2020 03:46 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/11304 |
Actions (login required)
- View Item