Hubungan Pengasuhan Orang Tua dengan Eksplorasi dan Komitmen dalam Pembentukan Identitas Ranah Agama pada Remaja Akhir Etnik Aceh

Keberadaan pola asuh orangtua dalam interaksionalnya sebagai pembimbing dan pendidik utama dalam keluarga sangatlah berperan positif, terutama bagi pembentukan identitas ranah Agama bagi anak remajanya. Dalam buku ini akan terlihat gambaran bagaimana peran aktif hubungan antara gaya asuh orangtua dengan eksplorasi dan komitmen ranah agama pada remaja. Konsep yang dijadikan acuan dalam penelitian ini adalah konsep Hauser mengenai gaya pengasuhan orangtua dan konsep Marcia dan Erikson yang berkaitan dengan pembentukan identitas remaja. Desain penelitian ini menggunakan teknik sampling “Proporsional Random Sampling” dengan alokasi proporsional dengan ukuran sampel minimal 146 orang remaja akhir etnik Aceh. Data penelitian ini diperoleh melalui kuesioner yang memiliki tingkat kevalidan dan reliabilitasnya. Data dijaring adalah tentang gaya pengasuhan orangtua, aktifitas eksplorasi dan komitmen dan data budaya malee. Data yang terjaring dianalisis dengan Statistik Non Parametrik melalui teknik uji koefesien kolerasi Rank Spearman.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa “terdapat hubungan yang signifikan antara gaya pembentukan identitas ranah agama pada remaja akhir etnik Aceh di Institut Agama Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh (r = 0,523). Kemudian hasil yang lain menunjukkan bahwa terdapat banyak signifikan antara gaya pengasuhan orangtua dengan komitmen dalam pembentukan Identitas ranah agama pada remaja akhir etnik Aceh di Institut Agama Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh (r = 0,437). Hasil penelitian ini menunjukkan pula bahwa gaya pengasuhan orangtua dengan komitmen dalam pembentukan Identitas ranah agama pada remaja akhir etnik Aceh di Institut Agama Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh lebih besar menerapkan gaya pengasuhan enabling (99,3%) dan aktifitas eksplorasi remaja dalam ranah agama, tinggi (100%). Komitmen remaja dalam ranah agama, tinggi (99,3%) dan kedekatan nilai malee anak remaja akhir etnik Aceh di Institut Agama Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, tinggi (98,6%). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya pengasuhan orangtua yang enabling mempunyai hubungan secara berarti dengan eksplorasi dan komitmen dalam pembentukan identitas ranah agama. Dalam penelitian ini menunjukan hasil bahwa orangtua yang menerapkan gaya pengasuhan enabling, yakni lebih besar meningkatkan aktifitas eksplorasi dan memantapkan komitmen remaja akhir dalam ranah agamanya. Kemudian orangtua remaja akhir etnik Aceh di Institut Agama Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh dalam pengasuhannya lebih besar menerapkan pula kedekatan nilai budaya malee dalam kehidupan anaknya. Karena hal ini salah satu nilai budaya yang dapat memberi pengaruh yang berarti bagi terbentuknya ranah agama remaja. Hasil penelitian tersebut mengisyaratkan perlunya orangtua untuk selalu menerapkan gaya pengasuhan