Akhthaun Nahwiyah wa sharfiyah Fiy Qiraati Thalabah Ma'had Darul Ulum Banda Aceh ( Dirasah Tahliliyah Inda Thalabah Fiy Shaffi Asyir)

Sri Masyitha Isni, 140202139 (2020) Akhthaun Nahwiyah wa sharfiyah Fiy Qiraati Thalabah Ma'had Darul Ulum Banda Aceh ( Dirasah Tahliliyah Inda Thalabah Fiy Shaffi Asyir). Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

[img]
Preview
Text
Sri Masyitha Isni, 140202139,FTK, PBA,082370534327.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (13MB) | Preview

Abstract

إن موضوع هذا البحث هو الأخطاء النحوية والصرفية في قراءة النص عند طلبة معهد دار العلوم بندا آتشية"دراسة تحليلية في الصف العاشر". ومن الأسباب التي دفعت الباحثة لكتابة هذا البحث أن بعض الطالبات في معهد دار العلوم لا يعرفن قراءة العربية الجيدة لفهم المقروء لأنهن لا يفهمن وقوع الإعراب وربطه بالمعنى في النص فيقعن في الأخطاء النحوية والصرفية الكثيرة، وفي خطإ المعنى. وفي مجال الصرف أن الطالبات لا يهتمن بأوزان الصرف عند الممارسة. وأهداف هذا البحث للتعرف على الأسباب التي تجعل الطالبات مخطئات في النحو والصرف عند قراءة النص بمعهد دار العلوم العصرى والتعرف على وجود المحاولات لإصلاح أخطاء القراءة من المدرسين والتعرف على كيفية محاولات لإصلاح الأخطاء النحوية والصرفية. وأما طريقة البحث فهي طريقة تحليلية وفي جمع البيانات قامت الباحثة بالاختبار والاستبانة والمقابلة الشخصية. أما المجتمع في هذا البحث جميع الطالبات في الفصل العاشر بمعهد دار العلوم العصر بند آتشية وكان عددهن 93 طالبة. وأما العينة في هذا البحث 15 طالبة من الفصل العاشر (ج) من عدد 34 طالبة. والنتائج التي حصلت عليها الباحثة في هذا البحث أن الطالبات في معهد دار العلوم بندا آتشية وحدثت لديهم أخطاء نحوية وصرفية كثيرة عند قراءة النص وأكثر الأسباب التي تسبب الأخطاء النحوية والصرفية في قراءة النص عند طلبة الصف العاشر هو قلة ممارسة القراءة من عند أنفسهم بتطبيق القواعد النحوية والصرفية في قراءة النص.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 400 Languages (Bahasa) > 490 Other Languages (Bahasa-bahasa Lain)
Depositing User: Sri Masyitha Isni Itha
Date Deposited: 08 Jul 2020 04:50
Last Modified: 08 Jul 2020 04:50
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/12587

Actions (login required)

View Item View Item
TOP