Istikhdamul Musajjal Litarqiyati Qudrati Thalabah 'Ala Fahmi Ma'ani Nusus (Dirasah Tajribiyah Fi Madrasah Aliyah Kuta Baro)

Siti Rahmah Nabiela, 150202199 (2019) Istikhdamul Musajjal Litarqiyati Qudrati Thalabah 'Ala Fahmi Ma'ani Nusus (Dirasah Tajribiyah Fi Madrasah Aliyah Kuta Baro). KKU thesis, UIN AR-RANIRY.

[img]
Preview
Text (Istikhdamul Musajjal Litarqiyati Qudrati Thalabah 'Ala Fahmi Ma'ani Nusus (Dirasah Tajribiyah Fi Madrasah Aliyah Kuta Baro.)
Siti Rahma Nabila, 150202199, FTK, PBA, 082260677502.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (5MB) | Preview

Abstract

إن موضوع هذه الرسالة هي "استخدام وسيلة المسجل لترقية قدرة الطلبة على فهم معاني النصوص (دراسة تجريبية في المدرسة العالية Kuta Baro)". والمشكلة التي وجدتها الباحثة أن معظم الطلاب في المدرسة العالية Kuta Baroلا يقدرون على أن يفهموا معاني النصوص التي يسمعونها. أي أنهم لا يستطيعون أن يفهموا معاني النصوص الشائعة التي وجدوها في مادة القراءة. ويخطئون في الاستماع حتى يختاروا معاني النصوص المختلفة حينما وردت في التمرينات. أما أهداف البحث في هذه الرسالة فهي معرفة فعالة وسيلة المسجل لترقية قدرة الطلبة على فهم معاني النصوص ومعرفة استجابة الطلابة بتطبيق وسيلة المسجل في تدريس معاني النصوص. وأما منهج البحث الذي استخدامتها الباحثة في هذه الرسالة فهي الدراسة التجريبية، وفي جمع البيانات تقوم الباحثة بالاختبار القبلي والبعدي، والملاحظة المباشرة. ويكون المجتمع في هذه الدراسة هي جميع الطلاب في المدرسة العالية Kuta Baro عددهم 932 طالبا، واتخذت الباحثة الصف الثاني (2) حيث يبلغ عددهم 17 طالبا كعينة البحثة. وأما نتائج البحث التى حصلت عليها الباحثة فهي إن استخدام وسيلة المسجل تكون فعالة لترقية قدرة الطلبة على فهم معاني النصوص جيد جدا لأن قيمة (to) ٣،٧١ أكبر من مستوى الدلالة 5% أى ٢،١٣ ومستوى الدلالة 1%. وأيضا تؤثر استجابة الطلبة جيد جدا في أنشطة تعلم الطلبة لأن نتيجتها تنال في التقدير٩٠%.

Item Type: Thesis (KKU)
Additional Information: Pembimbing: 1. Dr. Salami Mahmud, MA, 2. Dr. Mukhlisah, MA
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran
300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Siti Rahmah Nabiela
Date Deposited: 17 Jul 2020 03:22
Last Modified: 17 Jul 2020 03:22
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/12742

Actions (login required)

View Item View Item
TOP