Sistem Edukasi dan Reduksi Kekerasan terhadap Anak dalam Proses Pendidikan di Keluarga (Suatu Penelitian tentang Peran BP4 di KUA Krueng Barona Jaya Aceh Besar)

Kekerasanterhadap anak sangat sering terjadi meskipun dalam proses pendidikan di keluarga, hal ini tidak terlepas dari metode dan pendekatan yang digunakan orang tua dalam memberikan edukasi kepada anaknya. Salah satu penyebab terjadinya permasalahan ini dikarenakan ketidaktahuan orang tua dalam memberikan bimbingan kepada anak sehingga berujung kepada kekerasan terhadap anak baik secara fisik maupun secara psikis. Salah satu lembaga yang berperan menangani masalah keluarga adalah BP4 (Badan Penasehat Pembinaan dan Pelestarian Perkawinan) sebagai lembaga yang mewujudkan keluarga yang harmonis. Yang menjadi pertanyaan dalam penelitian ini bagaimana program BP4 di KUA Krueng Barona Jaya tentang sistem edukasi dan reduksi kekerasan terhadap anak dalam proses pendidikan di keluarga dan apakah program tersebut efektif diterapkan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif, data penelitian ini bersumber dari data primer dan data sekunder, data primer diperoleh dari wawancara dan data sekunder penulis kumpulkan melalui dokumen-dokumen sebagai data tambahan dalam penelitian ini. Data yang terkumpul penulis analisi dengan teknik analisis kualitatif, terdiri dari reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Program BP4 diantaranya menyelenggarakan kursus bagi calon pengantin, melakukan pencegahan terhadap indikasi kekerasan pada anak dan melakukan mediasi bagi keluarga disharmonis, (2) Bentuk-bentuk edukasi yang diterapkan yaitu memberikan nasehat dan bimbingan pada anak dan orangtua yang terindikasi disharmonis, (3) Edukasi yang diterapkan BP4 untuk mereduksi kekerasan terhadap anak dalam proses pendidikan di keluarga selama ini tergolong efektif hal ini dapat dilihat dari penanganan berbagai kasus kekerasan terhadap anak yang terjadi di Kecamatan Krueng Barona Jaya.