Istikhdamu Alqisah Almutasalsilah Litarqiah Qudrahatulab Ala Maharah Qira’ah Bi Makhda ( Babul Maghfirah Aceh Besar)

Arsadatul Husna, 150202114 (2019) Istikhdamu Alqisah Almutasalsilah Litarqiah Qudrahatulab Ala Maharah Qira’ah Bi Makhda ( Babul Maghfirah Aceh Besar). Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

[thumbnail of Istikhdamu Alqisah Almutasalsilah Litarqiah Qudrahatulab Ala Maharah Qira’ah Bi Makhda ( Babul Maghfirah Aceh Besar)]
Preview
Text (Istikhdamu Alqisah Almutasalsilah Litarqiah Qudrahatulab Ala Maharah Qira’ah Bi Makhda ( Babul Maghfirah Aceh Besar))
Arsadatul Husna, 150202114, FTK, PBA, 082370138553.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (11MB) | Preview

Abstract

إن موضوع هذه الرسالة "استخدام القصة المتسلسلة لترقية قدرة الطلاب على مهارة القراءة". ومن الأسباب التي تدفع الباحثة لاختيار هذا الموضوع لأن الطلاب في الفصل الأول (ج) أنهم يضعفون في مهارة القراءة وهم لم يستطيعوا أن يقرؤوا النص فصيحا ولم يفهموا معانى الكلمة جيدا. وتعرف على فعالية لترقية قدرة الطلاب على قراءة بالقصة المتسلسلة اللغة العربية و التعرف على استجابة الطلاب على القصة المتسلسلة اللغة العربية. وفي هذا البحث تستخدم الباحثة طريقة بحث تجريبي بنوع One Group Pre-test Design تقدم الباحثة ورقة الإستبانة والإختبار القبلي والإختبار البعدي كأدوات البحث. وأمّا نتائج الباحث إنّ استخدام القصة المتسلسلة لها إستجابة إيجابية عند الطلاب ووجدت الباحثة في استجابتهم أن استجابة أكبر من استجابة سلبية بالنسبة 64> % 13% لأنّ هذه الوسيلة تستطيع أن ترقي قدرة الطلاب وميولهم ورغبتهم في مهارة القراءة. وإن استخدام القصة المتسلسلة تكون فعالا لترقية قدرة الطلاب على مهارة القراءة بالنتيجة ت- الحساب أكبر من نتيجة ت-الجدول (2,04>13,88<2,76).

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: 1. Syahmina, S.Ag.,M.Ag 2. Fadhilah, M.A
Subjects: 000 Computer Science, Information and System > 070 News Media, Journalism & Publishing > 070.1 Media Dikumenter, Media Pendidikan, Media Berita
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Arsadatul Husna
Date Deposited: 24 Jul 2020 03:02
Last Modified: 24 Jul 2020 03:02
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/12896

Actions (login required)

View Item
View Item