Peningkatan Keterampilan Menulis Melalu Metode Graphic Organizer pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V MIN 3 Aceh Besar.

Keterampilan menulis adalah suatu keterampilan berbahasa yang digunakan sebagai alat komunikasi tidak langsung dan suatu cara dalam mengungkapkan pikiran dan perasaan dalam tulisan. Pada saat pembelajaran berlangsung, seorang guru dibutuhkan keterampilan dalam penggunaan sebuah metode, salah satunya adalah metode Graphic Organizer yang merupakan sebuah cara/langkah yang berguna untuk membantu siswa memahami konsep tertentu yang ingin dikenalkan oleh guru. Adapun latar belakang masalah yaitu dalam keterampilan menulis, kemampuan siswa masih belum optimal. Guru tidak memilih media yang tepat sehinnga pembelajaran belum mencapai target yang diinginkannya.