Penerapan Model Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Elastisitas Di Kelas X SMAN 3 Teupah Selatan.

SMAN 3 Teupah Selatan adalah tempat untuk pengambilan sampel dilakukan pada kelas X IPA1 dan IPA2. Hasil belajar peserta didik biasanya menunjukkan bahwa pembelajaran fisika masih minim dan belum mencapai nilai KKM. Peneliti menggunakan sebuah model pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Model yang digunakan adalah model Kooperatif Tipe Number Head Together, dimana model untuk penerapan model pembelajaran Number Head Together ini lebih mengedepankan partisipasi dan aktivitas peserta didik dalam mencari, mengolah dan melaporkan sendiri materi pelajaran yang telah dipelajari melalui bahan-bahan yang tersedia. Peneliti disini membentuk kelompok untuk menunjang keaktifan peserta didik dikelas eksperimen (IPA2), peserta didik dibagi menjadi empat kelompok, dengan materi yang digunakan adalah elastisitas. Hasil perhitungan normalitas data dengan menggunakan Chi-Kuadrat diperoleh data distribusi normal. Hasil perhitungan homogenitas dengan menggunakan uji F diperoleh data homogen. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis yang telah dilakukan, dengan menggunakan uji-t dengan taraf signifikan α = 0,05 dan dk = 38, dari hasil perhitungan diperoleh thitung = 2,40 dan ttabel = 1,68, yang berarti bahwa thitung > ttabel, sehingga diperoleh kesimpulan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik dengan penerapan model kooperatif tipe NHT pada peserta didik kelas X SMAN 3 Teupah Selatan pada taraf signifikan 5%.