Diraasah Muqaaranah Idaarah Alkafaah 'alaa Atta'allum baina Khirriijy Almadaaris Addakhiliyah wa Almadaaris Ghaira Addakhiliyah bi Qismi Ta'lim Allughah Al'arabiyah

M Alfi Syahril, 170202158 (2020) Diraasah Muqaaranah Idaarah Alkafaah 'alaa Atta'allum baina Khirriijy Almadaaris Addakhiliyah wa Almadaaris Ghaira Addakhiliyah bi Qismi Ta'lim Allughah Al'arabiyah. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

[img]
Preview
Text (Diraasah Muqaaranah Idaarah Alkafaah 'alaa Atta'allum baina Khirriijy Almadaaris Addakhiliyah wa Almadaaris Ghaira Addakhiliyah bi Qismi Ta'lim Allughah Al'arabiyah)
M. Alfi Syahril, 170202158, FTK, PBA, 085275447969.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (1MB) | Preview

Abstract

يهدف هذا البحث إلى التعرف على فرق في إدارة الكفاءة على التعلم بين خريجي المدارس الداخلية وغير الداخلية بقسم تعليم اللغة العربية بجامعة الرانيري الإسلامية الحكومية بندا أتشيه. كان هذا البحث يستخدم comparative research. العينة في هذا البحث هي طلبة قسم تعليم اللغة العربية بجامعة الرانيري من دفعة 2015 حتى دفعة 2018، ويبلغ عددهم 228 طالبًا من عدد مجتمع يبلغ 837 طالبا. استخدم تقنيات جمع البيانات في هذا البحث تقنية الاستبيان. هذا البحث يستخدم تقنيات تحليل البيانات أحادي المتغير (univariat)، وثنائي المتغير (bivariat) من خلال تقنيات uji-t 2 عينات مستقلة لاختبار الفرضية. نتائج البحث في هذا البحث هي: (1) بين خريجي المدارس الداخلية وغير الداخلية بقسم تعليم اللغة العربية بجامعة الرانيري الإسلامية الحكومية بندا أتشيه يوجد فرق كبير في إدارة الكفاءة على التعلم. حيث تكون إدارة الكفاءة على تعلم الطلبة خريجي المدارس الداخلية أفضل من الطلبة خريجي المدارس غير الداخلية. (2) وجد اختلافات في متوسط درجات كل جانب من جوانب إدارة الكفاءة على التعلم بين خريجي المدارس الداخلية وغير الداخلية. جانب المتحكمة الذاتية (controlling) الطلبة خريجي المدارس الداخلية تفوق بفارق متوسط 0.08، وجانب التنظيم الذاتي (organizing) الطلبة خريجي المدارس الداخلية تفوق بفارق متوسط 0.17، وجانب القدرة على تسهيل أنفسهم (facilitating) الطلبة خريجي المدارس الداخلية تفوق بفارق متوسط 0.13، والجانب التحفيزي (motivating) الطلبة خريجي المدارس الداخلية تفوق بفارق متوسط 0.06،

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 200 Religion (Agama) > 297 Islam > 2X7 Filsafat dan Perkembangan > 2X7.3 Pendidikan > 2X7.37 Perbandingan system pendidikan Islam dan lainnya
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: M Alfi Syahril
Date Deposited: 01 Sep 2020 02:32
Last Modified: 01 Sep 2020 02:32
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/13327

Actions (login required)

View Item View Item
TOP