Sarita Rizqa, 160202058 (2020) Tahlil Al Kitabu Al madrasi Al Lughah Al 'Arabiyyah Lil Marhalah Al Ibtidaiyyah Bi Madkhal Al 'Ilmi "Scientific". Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.
Sarita Rizqa, 160202058, FTK, PBA, 085262811781.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (953kB) | Preview
Abstract
قامت الباحثة بتحليل الكتاب المدرسي للغة العربية في المرحلة الابتدائية بمدخل العلمي يهدف هذا البحث إلى التعرف على مطابقة المواد الدراسية مع الكفاءة الأساسية في كتاب مدرسي.وأما منهج البحث الذي استخدمته الباحثة فهو منهج الوصفي التحليلي بنوع تحليل المحتوى والطريقة لجمع البيانات هي طريقة الوثائقية، وللحصول على معلومات فتستخدم الأدة الخاصة تسمى بتحليل المحتوى (content analisis) .والنتائج التي حصلت عليها الاحثة هي أن الكتاب الذى نشرته وزارة الشوءون الدينية كثير من الخطاءت.ومنها وجدت الباحثة في الكتاب المدرسي للغة العربية في المرحلة الإبتدائية بمدخل العلمي فيها جوانب أهلية المحتوى،الملائمة العرضية،جدوى اللغة ،الملائم الجدوى و تحتاج إلى تحسينات لستخدامها في الكتب المدرسية جيدة .