Pengembangan Modul Berbasis Saintifik Pada Materi Usaha Dan Energi Kelas X Di SMAN 1 Bandar Bener Meriah

Berdasarkan Analisis Kebutuhan peneliti yang dilakukan di sekolah dalam proses pembelajaran masih menggunakan buku paket fisika. Oleh karena itu, salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan mengembangkan modul berbasis saintifik yang dapat menunjang pengetahuan peserta didik dan dirancang agar dapat berfikir dalam memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari, sehingga peneliti berinisiatif untuk mengembangkan modul berbasis saintifik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul berbasis saintifik menurut para ahli dan respon peserta didik. jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan yang mengacu pada model ADDIE yang mana pada penelitian ini tidak menggunakan langkah penerapan. Langkah penelitian dan pengembangan tersebut yaitu analisis kebutuhan, desain produk, pengembangan produk, dan evaluasi produk. Instrument penelitian berupa skala angket dan empat kategori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kelayakan modul berbasis saintifik yang dinilai oleh desain media Berada Pada Kategori layak (80%) dan ahli substansi materi juga berada pada katagori sangat layak (83,3%), (2) Respon peserta didik terhadap modul berrbasis saintifik berada pada kategori sangat baik yaitu (79,1%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa modul berbasis saintifik dapat digunakan dalam proses pembelajaran di SMAN 1 Bandar Bener Meriah.