Fa'aaliyatu Attariqatu Al-Mubasyarati Biwasilati Arrusumi Almutaharrikati fii Ta'liymil Almufradaati (Diraasah Tajribiah bi MIN 5 Aceh Tamiang)

كان موضوع البحث للرسالة العلمية هو "فعالية الطريقة المباشرة بوسيلة الرسوم المتحركة في تعليم المفردات (دراسة تجريبية ب MIN 5 Aceh Tamiang" وكانت الباحثة اختارت هذا الموضوع للتعرف على فعالية تطبيق الطريقة المباشرة بوسيلة الرسوم المتحركة في تعليم المفردات. والمفردات من عناصر اللغة العربية التي ترقي قدرة التلاميذ على مهارة الكلام. والأهداف لهذه الرسالة هي للتعرف على كيفية تطبيق الطريقة المباشرة بوسيلة الرسوم المتحركة فى تعليم المفردات عند التلاميذ MIN 5 Aceh Tamiang والتعرف على كيفية فعالية الطريقة المباشرة بوسيلة الرسوم المتحركة فى تعليم المفردات عند التلاميذ MIN 5 Aceh Tamiang. المنهج المستخدم عند الباحثة لتأليف هذه الرسالة فهو المنهج التجريبي وهو منهج البحث العلمي الذى يستخدم الباحث بواسطته أن تعرف أثر السبب (المتغير المستقل) على النتيجة (المتغير التابع) الذى له الأثر الجلى في تقدم العلوم الطبيعية. أما النتائج المحصولة من هذا البحث هي أن إجراء الطريقة المباشرة بوسيلة الرسوم المتحركة فى تعليم المفردات تجرى إجراء تاما كما ظهر في الملاحظة المباشرة على عملية تعليم وتعلم المفردات أن التلاميذ ب MIN 5 Aceh Tamiang فى يرغبون في حفظ المفردات وترقى قدرتهم على سيطرة المفردات حتى يستطيعوا التكلم باللغة العربية صحيحا. وكذلك إن إن الطريقة المباشرة بوسيلة الرسوم المتحركة تكون فعالا فى ترقية قدرة التلاميذ على سيطرة المفردات حيث أن قيمة ( T – Test ) الحساب 24,2 وقيمة ت ( T ) الجدول 1,70. فتكون النتيجة ت( T ) الحساب أكبر من النتيجة ت( T ) الجدول. ولذلك فإن الطريقة المباشرة بوسيلة الرسوم المتحركة أكثر فعالية في تعليم المفردات وترقى قدرة التلاميذ على سيطرة المفردات.