Sheila Meilina, 160202023 (2020) Tahlil Bina Bunud Al-Ikhtibar Li Maddah Al-Lughah Al-Arabiyyah Bi Ma'had Ruhul Islam Anak Bangsa Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Sheila Meilina, 160202023, FTK PBA, 0812412843338.pdf
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (502kB) | Preview
Abstract
قد صنع معلم بنود الإختبار لتقويم مادة اللغة العربية علي الطلاب بمعهد روح الإسلام أناك بنجسا Aceh Besar بدون التطويروطالع النوعى إقصاءً الذي يطابق بأسس الكِفاية على بناءه خصوصا، قبل يُستقصَي في الطلاب. قد صمم المعلم بنود الإختبار بظهرعلى أسس درجة صعوبة الأسئلة بدون الجوانب الأخرى. لذالك يهدف هذا البحث ليصِف دقة بناء بنود إختبار إختيار المتعدد لمادة اللغة العربية في الفصل XI العالية سنة الدراسى٢٠20/٢٠١٩ بطريقة تحليل إحصائى الوصفى. منهاج بحث الرسالة هو النوعى والمجتمع في هذا البحث ٥٠سؤالا إختيار متعدد اللغة العربية صممه المعلمون للصف XI يستخدمه المدرسة العالية بمعهد روح الإسلام أناك بنجسا في سنة الدراسى ٢٠20/٢٠١٩ والعينة في هذا البحث هناك ٢٥سؤالا من المجتمع وأخذ العينات باستخدام تقنية العشوائية البسيطة. اجتماع أدوات البحث بالوثيقية. تحليل النوعى باستخدام شكل الدراسة(الجدول) التي صممت الباحثة. الإستنتاج في هذا البحث بناء على عينات، كمايلي: هناك 16 سؤالا مطابقا على كل جوانب بحث دقة بناء بنود إختبار المتعدد و9 أسئلة أخرى غير مطابقة على جوانب البحث. إذا مشهود علي جوانب دقة البناء في عينات فأن هناك 8 الجوانب مطابقة علي عينات، و4الجوانب الأخرى غير مطابقة علي عينات. ويعرف أن 50 سؤالا التي صمم المعلم تضمُّنا لجانب Distracters.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing: 1. Tarmizi Ninoersy, M.Ed 2. Salma Hayati, M.Ed |
| Subjects: | 400 Languages (Bahasa) 400 Languages (Bahasa) > 490 Other Languages (Bahasa-bahasa Lain) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Sheila Meilina |
| Date Deposited: | 11 Sep 2020 02:42 |
| Last Modified: | 11 Sep 2020 02:42 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/13712 |
Actions (login required)
- View Item