Istikhdam Ath-Thariqah As-Sam'iyyah Asy-Syafahiyah Bi Al-Lauhah Al-Falaniyyah Li Tarqiati Qudrah Ath-Thalabah 'Ala Saitharatil Mufradat (Dirasah Tajribiyah bi MIN 4 Banda Aceh)

Uswatun Chasanah, 150202028 (2020) Istikhdam Ath-Thariqah As-Sam'iyyah Asy-Syafahiyah Bi Al-Lauhah Al-Falaniyyah Li Tarqiati Qudrah Ath-Thalabah 'Ala Saitharatil Mufradat (Dirasah Tajribiyah bi MIN 4 Banda Aceh). Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

[img]
Preview
Text (Istikhdam Ath-Thariqah As-Sam'iyyah Asy-Syafahiyah Bi Al-Lauhah Al-Falaniyyah Li Tarqiati Qudrah Ath-Thalabah 'Ala Saitharatil Mufradat (Dirasah Tajribiyah bi MIN 4 Banda Aceh))
Istikhdam Ath-Thariqah As-Sam'iyyah Asy-Syafahiyah Bi Al-Lauhah Al-Falaniyyah Li Tarqiati Qudrah Ath-Thalabah 'Ala Saitharatil Mufradat (Dirasah Tajribiyah bi MIN 4 Banda Aceh).pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (9MB) | Preview

Abstract

تعتبري املفردات عنصرا ماَهما يف تعليم اللغة العربية وهي إحدى من عناصر اللغوية. واملفردات تساعد الطلبة على اكتساب املعارف وتثري لدياَهم الرغبة يف تعليم اللغة العربية. فباملفردات تزداد معرفة الطلبة ابلكلمات واجلمل والعبارات املستخدمة يف املاَهارة اللغوية. وعلى هذا فاَهي تساعد الطلبة يف تكوين إجساساَهم اللغوي. وتذوقاَهم ملعاين اجلمل وصوره يستمعاَهم وفيما يقرئون ويكتبون. كانت الطريقة السمعية الشفاَهية هي إحدى من الطرق التدريس حيث هتدف على استيعاب الطلبة لفاَهم الدرس اللغة العربية. أما لوحة الفالنية هي إحدى من الوسائل التعلمية. وعلى هذه الوسيلة تدفع الطلبة لتعليم اللغة العربية.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 000 Computer Science, Information and System > 001 Knowledge
400 Languages (Bahasa) > 490 Other Languages (Bahasa-bahasa Lain)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Uswatun Chasanah
Date Deposited: 09 Sep 2020 03:03
Last Modified: 09 Sep 2020 03:03
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/13809

Actions (login required)

View Item View Item
TOP