Analisis Materi Ajar Fisika Di kelas X Berdasarkan Kurikulum 2013 Di SMA

Perencanaan pembelajaran memiliki peran yang sangat penting karena dapat menuntun guru melaksanakan tugasnya dalam mengarahkan peserta didik di kelas. Proses pembelajaran akan berjalan sesuai harapan jika perencanaan dibuat secara matang, artinya guru harus mempersiapkan dokumen rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) terlebih dahulu sebelum memasuki kelas. Oleh karena itu peneliti bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan yang di kembangkan oleh guru berdasarkan kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengambilan sampel yang di dasarkan pada pertimbangan tertentu yakni pertimbangan orang yang di anggap paling tahu terhadapa data yang ingin di teliti. Pengambilan data di lakukan dengan cara wawancara dan dokumentasi pada SMAN 6 Banda Aceh. Hasil penelitan menunjukan bahwa rencana pelaksanaan yang di kembangkan oleh guru fisika di SMAN 6 banda aceh sudah berdasarkan kurikulum 2013, Hal ini terlihat bahwa komponen-komponen rencana pelaksanaan pembelajaran yang di kembangkan oleh guru telah sesuai dengan permendikbud yang telah di tetapkan, rencana pelaksanaan pembelajaran sudah mengunakan pendekatan saintifik dan implementasi kurikulum 2013 di dalam perencanaan guru keseluruhannya sudah berjalan.