Kualitas Kerangka Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 2 Lhoknga Aceh Besar

Riduan Amin, 211323752 (2020) Kualitas Kerangka Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 2 Lhoknga Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

[thumbnail of Kualitas  Kerangka Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan  Agama  Islam  di  SMAN  2  Lhoknga  Aceh Besar]
Preview
Text (Kualitas Kerangka Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 2 Lhoknga Aceh Besar)
Riduan Amin, 211323752, FTK, PAI, 085262179746.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (3MB) | Preview

Abstract

Suatu proses pembelajaran yang baik dan efektif membutuhkan beberapa komponen di dalamnya, salah satu diantaranya adalah rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). RPP merupakan suatu acuan yang digunakan guru dalam proses pembelajaran dikelas. Perencanaan yang baik akan tercapai apabila disertai dengan perencanaan pengajaran sebagai acuan dalam mengajar. Seorang guru yang selalu membuat RPP dengan baik, maka akan meningkatkan kualitas praktek pembelajaran di kelas maupun di luar kelas. Namun, persoalannya guru belum sepenuhnya memahami tentang penyusunan RPP Kurikulum 2013. Adapun rumusan masalah dalam skripsi ini yaitu bagaimana kualitas Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pendidikan Agama Islam Kurikulum 2013 SMAN 2 Lhoknga Aceh Besar, dan apa kendala yang dialami guru dalam membuat RPP PAI Kurikulum
2013 di SMAN 2 Lhoknga. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriftif kualitatif. Objek penelitian dalam penelitian ini adalah RPP PAI Kurikulum 2013 kelas X SMAN 2 Lhoknga Aceh Besar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi dan wawancara. Uji kredibiltas data dilakukan dengan menganalisis hasil penelitian pada RPP PAI kelas X SMAN 2 Lhoknga Aceh Besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas kerangka Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PAI Kurikulum 2013 di SMAN 2 Lhoknga dengan hasil persentase 71%. Berdasarkan hasil analisis data bahwa kualitas kerangka Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PAI Kurikulum 2013 di SMAN Lhoknga dikategorikan baik.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing I : Dr. Hj. Nurjannah Ismail, M. Ag Pembimbing II : Mashuri, S. Ag,
Uncontrolled Keywords: Kualitas, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Pendidikan Agama Islam
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Riduan Amin
Date Deposited: 09 Oct 2020 02:52
Last Modified: 09 Oct 2020 02:52
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/14469

Actions (login required)

View Item
View Item