Ashari, 150202075 (2019) Fa’aliyatu Istikhdami Kitab Duruusu Allughah Al’Arabiyah Bissuwar Litarqiyyati Qudrah Thalabah ‘ala Mufradat bi Ma’had Insan Qur’ani Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.
Ashari, 150202075, FTK, PBA, 082335424847.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (6MB) | Preview
Abstract
كان المعهد إنسان قرآني إحد المعاهد الذي يعلم فيه اللغة العربية فوجب على جميع الطلاب أن يملكوا المفردات الكثيرة. وجد الباحث أن المعلم لا يستخدم وسائل التعليم المناسبة حتى يسئم الطلاب في تعلم العربية، ومعظم الطلاب يصعب في تقدم آرائهم أو أفكارهم بسبب ضعفهم فى حفظ المفردات. أما الأهداف لهذا البحث التعرف على فعال استخدام كتاب دروس اللغة العربية والتعرف على إستجابة الطلبة باستخدام كتاب دروس اللغة العربية بالصور في تعليم المفردات. والمجتمع لهذا البحث جميع طلاب الفصل الأول للمرحلة المتوسط. فأخذ الباحث العينة جميع طلاب الفصل الأول (أ) وكان عددهم 26 طلابا. ومنهج البحث اعتمده الباحث فى كتابة هذه الرسالة هو منهج تجريبي ولجمع البيانات استعمل الباحث الاختبار والإستبانة. ونتائج البحث أن استخدام كتاب دروس اللغة العربية بالصور فعالا لترقية المفردات عند الطلاب بمعهد إنسان قرآنى، وهذا يتضح من الاختبار ت- Testتحصل على نتيجة p-value أصغر من مستوى الدلالة ( = 0،05) (.00000،05). وإن استجابة الطلاب على استخدام كتاب دروس اللغة العربية بالصور عند الطلبة تحصل على استجابة عليا مع نتيجة المعدلة 3.54 كما ورد في مقياس التفسير إذا كانت نتيجة المعدلة أكثر من 2،1 إلى 3،0 فتحصل على درجة عليا (3،54> 2،1).
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ashari Ashari |
| Date Deposited: | 13 Oct 2020 03:46 |
| Last Modified: | 13 Oct 2020 03:46 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/14527 |
Actions (login required)
- View Item