Penerapan Model Artikulasi dengan Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa di Kelas V MIN 20 Aceh Besar

Setelah melakukan penelitian di MIN 20 Aceh Besar, dengan Penerapan Model Artikulasi dengan Gambar Untuk meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa di Kelas V MIN 20 Aceh Besar. Tujuan yang ingi dicapai. 1. Untuk mengetahui aktivitas guru dengan penerapan model artikulasi dengan media gambar pada materi macam-macam peristiwa dalam kehidupan di kelas V MIN 20 Aceh Besar. 2. Untuk mengetahui aktivitas siswa dengan penerapan model artikulasi dengan media gambar pada materi macam-macam peristiwa dalam kehidupan di kelas V MIN Aceh Besar. 3. Untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan penerapan model artikulasi dengan media gambar pada materi macam-macam peristiwa dalam kehidupan di kelas V MIN 20 Aceh Besar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Aktivitas guru pada siklus 1 memperoleh 76,53% dalam kategori baik, siklus II memperoleh nilai 89,13% dalam kategori baik sekali. (2) Aktivitas siswa siswa pada siklus I memperoleh 69,56% dalam kategori cukup, siklus II memperoleh 91,30% dalam kategori baik sekali. (3) Hasil belajar siswa pada siklus 1 memperoleh 67,5% dalam kategori cukup, siklus II memperoleh 87,5% dalam kategori baik sekali. Terjadinya peningkatan di siklus II siswa telah mencapai ketuntasan secara klasikal. Dengan demikian dapat di simpulkan bahwa dengan penerapan model artikulasi dengan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V MIN 20 Aceh Besar.