Hubungan Motivasi Belajar Siswa terhadap Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Sekolah pada SMP Darul ‘Ulum Banda Aceh

Penelitian ini berjudul Hubungan Motivasi Belajar Siswa terhadap Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Sekolah pada SMP Darul ‘Ulum Banda Aceh. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui motivasi belajar siswa SMP Darul ‘Ulum Banda Aceh dan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar siswa dengan pemanfaatan perpustakaan sekolah pada SMP Darul ‘Ulum Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII-1 dan kelas VIII-2 sebanyak 70 orang. Seluruh populasi dijadikan sampel penelitian (total sampling). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket skala likert dan observasi. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan rumus statistik uji korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang kuat antara motivasi belajar dengan pemanfaatan koleksi Perpustakaan Sekolah SMP Darul ‘Ulum Banda Aceh, hasil ini dibuktikan dengan nilai korelasi (r) sebanyak 0,642. Nilai korelasi juga di uji dengan statistik pada taraf signifikan α = 0,05 dan dk 70-2 = 68 maka dari daftar distribusi t didapat 1,67. Berarti thitung ≥ ttabel 685), yaitu 8,25 ≥ 1,67 yang berarti Ha diterima pada taraf signifikan 5% dan dk 68. Selain itu nilai determinasi (R2) juga mendekati angka 1 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan pemanfaatan koleksi Perpustakaan Sekolah SMP Darul ‘Ulum Banda Aceh.