Pengembangan Majalah Biologi Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Sistem Pencernaan di SMPN 1 Gandapura Kabupaten Bireuen

Proses pembelajaran Biologi di SMP N 1 Gandapura kabupaten Bireuen memiliki berbagai kendala salah satunya terbatasnya buku cetak dan penggunaan media yang tidak bervariasi, sehingga partisipasi siswa kurang dalam kegiatan belajar mengajar dan siswa kesulitan dalam memahami materi sistem pencernaan yang berakibat pada hasil belajar siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media majalah biologi dan menganalisis kelayakan media majalah biologi pada materi sistem pencernaan di SMPN 1 Gandapura kabupaten Bireuen. Rancangan penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model penelitian ADDIE yang dikembangkan oleh Robert Maribe Branch.Teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi dan angket. Teknik analisis data menggunakan persentase jawaban angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan desain media menghasilkan media pembelajaran majalah biologi dengan uji kelayakan peroleh hasil 90% dengan kriteria sangat layak dan kelayakan terhadap materi sistem pencernaan mendapatkan hasil 81,25% dengan kategori layak. Hasil respon siswa mendapatkan hasil 84% dengan kategori baik. Hal ini dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran majalah biologi pada materi sistem pencernaan sangat layak digunakan sebagai media belajar di SMPN 1 Gandapura kabupaten Bireuen.