Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis Android Pada Materi Gerak di SMA

Penelitian ini dikembangkan untuk menganalisis kelayakan bahan ajar, dan respon peserta didik terhadap bahan ajar digital berbasis android pada materi gerak lurus di SMA yang dikembangkan. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) yang mengacu pada model 4-D dengan tahapan define, design, development, dan desseminate. Instrumen pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar validasi oleh validator, lembar angket respon guru, dan lembar angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase rata-rata hasil uji kelayakan bahan ajar digital berbasis android pada materi gerak lurus di SMA sebesar 83,34% dengan kriteria “sangat layak”. Persentase yang diperoleh dari respon guru adalah 88% dengan kriteria “sangat layak”, dan persentase respon peserta didik terhadap bahan ajar adalah sebesar 73, 2% dengan kriteria “layak”. Sehingga dapat disimpulkan kelayak Bahan Ajar Digital Berbasis Android pada Materi Gerak Lurus di SMA mendapatkan kriteria sangat layak. Respon peserta didik terhadap Bahan Ajar Digital Berbasis Android pada Materi Gerak Lurus di SMA mendapatkan kriteria tertarik.