Pengaruh Pemberian Penghargaan Terhadap Motivasi Kerja Tenaga Perpustakaan Sekolah di Aceh

Penelitian ini berjudul, “Pengaruh Pemberian Penghargaan Terhadap Motivasi Kerja Tenaga Perpustakaan Sekolah di Aceh”. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh pemberian penghargaan terhadap motivasi kerja tenaga perpustakaan sekolah di Aceh. Penelitian ini mengkaji pengaruh pemberian penghargaan terhadap motivasi kerja tenaga perpustakaan. Penelitian ini menggunakan metode kombinasi dengan teknik pengambilan sampel yang peneliti gunakan adalah sampling jenuh/total sampling yang berjumlah 12 orang responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil persamaan regresi Y= 5,400+0,885 X. sedangkan hubungan data nilai korelasi dengan menggunakan rumus korelasi produc moment ditemukan hasil (r) sebesar 0,754 yang berarti memiliki hubungan yang kuat antara pemberian penghargaan dan motivasi kerja. Dari segi uji hipotesis juga terbukti bahwa thitung 3,636 > ttabel 1,81 sehingga maka hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolah, dengan demikian dapat disimpulkan terdapat pengaruh antara variabel X (pemberian penghargaan) dan variabel Y (motivasi kerja). Pemberian penghargaan berpengaruh sebesar 56,8% terhadap motivasi kerja, sedangkan sisanya sebesar 43,2% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Hasil presentase tersebut juga didukung oleh jawaban dari wawancara penulis dengan 12 narasumber yang mengatakan bahwa kegiatan tersebut berdampak positif terhadap tenaga perpustakaan. Kegiatan juga dapat memberikan wawasan maupun pengalaman yang sangat banyak bagi setiap peserta, dan juga dengan diberikan penghargaan tersebut dapat memotivasi tenaga perpustakaan untuk bekerja lebih kreatif dalam mengembangkan kemanpuan dan keahlian yang dia miliki.