Pengembangan Media Wayang Tempel Untuk Pengenalan Huruf Hijaiyah Pada Anak Usia Dini Di TK Bunga Pala Aceh Besar

Media pembelajaran untuk pengenalan huruf hijaiyah di TK Bunga Pala Aceh Besar sangat terbatas pada pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah. Berdasarkan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media yang layak dan setuju untuk digunakan pada pengenalan huruf hijaiyah pada anak usia dini. Jenis penelitian yang dipakai adalah Research and Development dengan menggunakan model pengembangan ADDIE terdiri 5 tahap yaitu, Analysis (analisis), Design (perancangan) Developmen (pengembangan), Implement (implementasi) dan Evaluation (evaluasi). Hasil analisis dari validator terhadap media wayang tempel adalah 3,1 dengan kategori cukup layak dan hasil analisis ahli materi yang diperoleh adalah 3 dengan kategori cukup layak. Sedangkan hasil lembar observasi terhadap penggunaan dari media diperoleh 96% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa media wayang tempel untuk pengenalan huruf hijaiyah sangat layak digunakan dan penggunaan medianya sangat setuju untuk diterapkan pada anak usia dini