Upaya Guru dalam Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Anak Melalui (Energizer Dance) PAUD Bungong Seurune Tungkob Aceh Besar

Perkembangan motorik adalah perkembangan pengendalian gerak jasmani melalui kegiatan pusat syaraf, otot syaraf dan otot yang dikoordinasikan. motorik kasar merupakan sala satu motorik yang harus dikembangkan. Motorik kasar merupakan kemampuan anak beraktifitas dengan menggunakan otot-otot besar, sebagian besar atau seluruh anggota tubuh motorik kasar diperlukan agar anak dapat menendang, berlari, naik turun tangga dan melakukan kegiatan lainnya. Adapun tujuan penelian ini adalah untuk melihat bagaimana Upaya Guru dalam Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Anak Melalui (Energizer Dance) PAUD Bungong Seurune Tungkob Aceh Besar. Oleh karena itu perlu adanya ransangan yang dilakukan untuk menstimulasi perkembangan fisik motorik anak yaitu dengan keterampilan gerak dasar melalui energizer dance. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan one group pretest postest design. Adapun sampel yang digunakan yaitu anak usia 5-6 tahun, pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi dan data analisis menggunakan statistika. Hasil penelitian ini bahwa keterampilan gerak dasar melalui kegiatan energizer dance dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak yang ditunjukkan dengan hasil pengujian hipotesis bahwa thitung > ttabel yaitu 229,78 > 1,72. Maka Ha diterima dan Ho ditolak pada taraf signifikan 0,05% dengan 22 anak. Berdasarkan hasil penelitian ini maka dapat disimpulkan keterampilan gerak dasar anak melalui kegiatan (energizer dance) dapat meningkat gerak dasar anak di PAUD Bungong Seurune Tungkob Aceh Besar.
.