Syeh Dilly, 160202125 (2020) Ta'tsiir Istikhdaam Thuruq At-Tadriis 'Ala Qudrah Al Lughah Al 'Arabiyyah Ladaa At Thalabah ( Ad-Diraasah At- Tahliiliyyah Al Bu'diyyah). Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.
Syeh Dilly, 160202125, FTK, PBA, 082276869490.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (1MB) | Preview
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى تعرف تأثير استخدام طرق التدريس على قدرة اللغة العربية للطلبة. ولتحقيق ذلك الهدف استخدمت هذه الدراسة أسلوبا بحثيا يسمى التحليل البعدي (Meta-Analysis). أما المجتمع في هذه الدراسة 25 بحثا وعينتها 12 بحثا الذي يناسب بالدراسة الحالية. وتحليل البيانات باستخدام معادلة جالس (Glass). فالنتيجة من الدراسة الحالية أن تأثير استخدام طرق التدريس في تعليم اللغة العربية كبير. بناء على تحليل في سنة ٢٠١٧ يؤثر تأثيرا كبيرا من السنة الأخرى. وأما بالتأسيس على مادة دراسية حيث كانت المادة القراءة أكبر حجم الأثر من الأخرى. وبناء على المرحلة الدراسية ظهر فيها أن المدرسة الثانوية أكثر حجم الأثر من المدرسة العالية والجامعة ولذلك استخدام الطرق المناسبة يؤدى إلى فعالية التعليم.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | طرق التدريس، قدرة اللغة العربية |
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Syeh Dilly |
| Date Deposited: | 21 Apr 2021 02:33 |
| Last Modified: | 21 Apr 2021 02:33 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/16982 |
Actions (login required)
- View Item