Tathbiiq Thariiqah Istiqraaiyyah Bi Wasiilati Power Point Litarqiyati Qudratit Thaalibat 'Ala Fahmil Mubtada' Wal Khabar (Diraasah Tajribiyyah bi ma'had Darul Ihsan Aceh Besar)

Zulfan, 170202148 (2020) Tathbiiq Thariiqah Istiqraaiyyah Bi Wasiilati Power Point Litarqiyati Qudratit Thaalibat 'Ala Fahmil Mubtada' Wal Khabar (Diraasah Tajribiyyah bi ma'had Darul Ihsan Aceh Besar). Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

[thumbnail of Tathbiiq Thariiqah Istiqraaiyyah Bi Wasiilati Power Point Litarqiyati Qudratit Thaalibat 'Ala Fahmil Mubtada' Wal Khabar (Diraasah Tajribiyyah bi ma'had Darul Ihsan Aceh Besar)]

Preview

Text (Tathbiiq Thariiqah Istiqraaiyyah Bi Wasiilati Power Point Litarqiyati Qudratit Thaalibat 'Ala Fahmil Mubtada' Wal Khabar (Diraasah Tajribiyyah bi ma'had Darul Ihsan Aceh Besar))
Zulfan, 170202148, FTK, PBA, 082288231727.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (4MB) | Preview

Abstract

من خلال الملاحظة التي قام الباحث أن الطالبات لم يفهمن المبتدأ والخبر جيدا لقلة تطبيق الأمثلة عندهن ولما كانت الأمثلة مهمة جدا في تطبيق القواعد النحوية. والأسباب التي تسبب عجزهن عن فهم المبتدأ والخبر لم يطبق المدرس الطريقة المناسبة أثناء تعليم المبتدأ والخبر، ويحدد شرح الدرس من الأمثلة كما في الكتاب، وهذه الأمثلة لا تكفي لهن. ولايستخدم المدرس الوسيلة التعليمية لتساعده في تعلم المبتدأ والخبر. ولحل هذه المشكلة، يطبق الباحث الطريقة الاستقرائية بوسيلة Power Point في تعليم المبتدأ والخبر. وأهداف كتابة الرسالة للتعرف على ارتقاء فهم الطالبات المبتدأ والخبر بعد تطبيق الطريقة الاستقرائية بوسيلة Power Point. ومنهج البحث الذي يعتمد عليه الباحث هو منهج تجريبي بالتصميمات التمهيدية. ويستخدم الباحث تصميم المجموعة الواحدة مع الاختبار القبلي والاختبار البعدي ( One Grup Pre-Test Post-Test design. ومجتمع البحث جميع طلبة معهد دار الإحسان Aceh Besar في المرحلة المتوسطة وعددهم 736 طالبٍ، وأخذ الباحث 26 طالبةً في الصف الثالث "ه" كالعينة. وأما نتائج البحث من الاختبار القبلي والاختبار البعدي دلت على مستوى الدلالة Sig (2- tailed) 000، وهى أقلّ من مستوى الدلالة 05،0 بعد إجراء T – Test باستعمال البرامج "SPSS 22". وهذا يدل على أن الفرض البديل (Ha) مقبول والفرض الصفري (Ho) مردود. فتطبيق الطريقة الاستقرائية بوسيلة Power point يرقي قدرة الطالبات على فهم المبتدأ والخبر.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Zulfan Zulfan
Date Deposited:	21 Apr 2021 08:21
Last Modified:	21 Apr 2021 08:21
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/16999

Actions (login required)

: View Item