Efektivitas Pelayanan Bimbingan Belajar terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa (Studi SMP Negeri 1 Blang Pidie)

Motivasi belajar adalah sesuatu watak permanen yang dapat mendorong siswa untuk mempelajari sesuatu yang mampu menimbulkan semangat dalam belajar. Penelitian ini berjudul “Efektivitas Pelayanan Bimbingan Belajar Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa (Studi SMP Negeri 1 Blang Pidie)” penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelayanan bimbingan dan strategi motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Blang Pidie, untuk mengetahui keefektifan pelayanan bimbingan belajar terhadap peningkatan motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Blang Pidie, dan untuk mengetahui korelasi dan pengaruh motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Blang Pidie. Metode dalam penelitian ini digunakan mixed methods yang menggabungkan kedua penelitian yaitu kuantitatif dan kualitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 115 siswa, sampel berjumlah 17 orang yaitu kelas VIII-D dengan menggunakan teknik sampling purposive. Untuk desain penelitiannya mengunakan Pre-Test-Post-Test, instrument yang digunakan dalam penelitian adalah skala motivasi belajar dan wawacara. Secara keseluruhan telah diperoleh rata-rata motivasi belajar siswa yaitu rata-rata nilai pretest siswa 62,9 dengan kriteria cukup dan rata-rata nilai posttest 83,9 dengan kriteria baik sekali. Berdasarkan rata-rata nilai motivasi belajar siswa secara keseluruhan mengalami peningkatan yang signifikan dari nilai pretest ke nilai posttest yaitu sebanyak dari 21%, karena nilai signifikan yang diperoleh lebih <sebesar 0,000 dari nilai probabilitas 0,05 maka adanya pengaruh pada kedua variabel di SMP Negeri 1 Blang Pidie.