Hubungan Antara Kecerdasan emosional dengan Agresivitas Pada Mahasiswa Akhir Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Mahasiswa akhir UIN Ar-raniry Banda Aceh cenderung belum mampu mengontrol emosi saat menyelesaikan tugas akhirnya yaitu skripsi, sehingga muncul perilaku agresivitas baik itu verbal maupun nonverbal, hal ini diakibatkan karena kurangnya kecerdasan emosional pada mahaiswa akhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan agresivitas pada mahasiswa akhir UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik penentuan sampel yaitu stratified random sampling. Populasi dalam penelitian ini seluruh mahasiswa UIN Ar-Raniry Banda Aceh angkatan 2014, 2015, dan 2016 yang berjumlah 3.361 orang dan sampel yang diperoleh adalah sebanyak 294 orang. Adapun skala yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dua skala psikologi yaitu skala kecerdasan emosional berdasarkan aspek-aspek dari Goleman (2004) dan skala agresivitas berdasarkan pada aspek-aspek menurut Buss dan Perry (dalam Bryant & Smith, 2001). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan antara kecerdasan emosional dengan agresivitas pada mahasiswa akhir UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Pada penelitian ini diperoleh nilai rxy =-0,601 dengan p = 0,000 (p<0,05) yang menggambarkan bahwa terdapat hubunga negatif yang sangat signifikan antara kecerdasan emosional dengan agresivitas pada mahasiswa akhir UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Besarnya pengaruh dari kedua variabel dapat dilihat dari analisis Measures of Association dengan hasil analisis menunjukkan nilai r Square (r²) = 0,362 yang artinya terdapat 36,2% pengaruh kecerdasan emosional secara relatif terhadap agresivitas, sementara 63,8% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain selain kecerdasan emosional.