Syalwana Putria Adha, 170202011 (2021) Sayyitharah Al-Mufradat wa Tadrisiha bi Kitab Al-'Arabiyah Lighairil 'Arab (Dirasah Tajribiyah bi MIN 3 Bener Meriah). Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.
Syalwana Putria Adha, 170202011, FTK, PBA, 082274216285.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (5MB) | Preview
Abstract
إن MIN 3 Bener Meriah إحدى المدارس بــ Bener Meriah التي يعلم فيها اللغة العربية. بناء على نتائج الملاحظة في الصف الرابع توجد الباحثة كثيرا من التلاميذ يشعرون صعبة على سيطرة المفردات، بسبب ينقص التلاميذ على قدرة أن يميزوا الحروف الهجائية، ووقت قصير لتعليم اللغة العربية وكذلك في هذا العصر بسبب الوباء فيروس كورونا أو كوفيد 19 حتى تعليم غيرفعال. يهدف هذا البحث التعرف على استخدام كتاب العربية لغير العرب في تنمية قدرة التلاميذ على سيطرة المفردات التعرف على انشطة المدرسة والتلاميذ في تعلم المفردات بكتاب العربية لغير العرب. أما منهج البحث فهو منهج تجريبي بتصميمات التمهدية بنوعOne) Grup Pre-Test Post-Test Design). والدليل على هذا أن نتيجة الملاحظة المباشرة على أنشطة المدرسة 93،6% وأنشطة التلاميذ 89،2 % تدل على أنهما بين حد 81-100% بتقدير جيد جدا. وتستخدم كتاب العربية لغير العرب ينمى قدرة التلاميذ على سيطرة المفردات. والدليل على هذا أن النتيجة من الإختبار –ت (Rank Test) تحصل على النتيجة (-4,076) ومستوى الدلالة (Sig. (-2 tailed وهو (0،05 < 0،000). فيدل على أن الفرض البديل ((Ha مقبول والفرض الفري (Ho) مردود
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 372 Pendidikan dasar > 372.6 Bahasa (Ketrampilan Komunikasi) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Syalwana Putria Adha |
| Date Deposited: | 05 Oct 2021 03:02 |
| Last Modified: | 05 Oct 2021 03:02 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/18387 |
Actions (login required)
- View Item