Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Pada Materi Ekosistem Di SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar

Kendala yang terjadi pada saat mengajar yaitu rendahnya tingkat keaktifan siswa yang hanya sebatas medengarkan, mencatat dan menghafal serta penggunaan media yang tidak bervariasi dalam proses pembelajaran sehingga siswa kesulitan dalam memahami materi Ekosistem di SMA N 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain Multimedia Interaktif dan menganalisis kelayakan Multimedia Interaktif pada materi Ekosistem di SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar. Rancangan penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model penelitian yang dikembangkan oleh Borg & Gall. Sumber data pada penelitian ini adalah penguji ahli (expert judgement), yaitu ahli media dan ahli materi yang merupakan dosen mata kuliah Ekologi dan guru SMA N 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar serta Dosen ahli Pendidikan bidang Media Pembelajaran. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli media dan lembar validasi ahli materi. Teknik pengumpulan data menggunakan validasi ahli media dan validasi ahli materi. Teknik analisis data menggunakan uji kelayakan media pembelajaran Multimedia Interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan desain media menghasilkan media pembelajaran multimedia interaktif diperoleh hasil 84,27 % dengan kriteria sangat layak. Hal ini dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran multimedia interaktif pada materi Ekosistem sangat layak digunakan sebagai media belajar di SMA N 1 Krueng Barona Jaya Aceh Besar.