Pengelolaan Media Pembelajar Dalam Penumbuhan Minat Belajar Peserta Didik di TK Baitul Kiram Ujong Patihah Nagan Raya

Pengelolaan media pembelajaran dalam penumbuhan minat belajar pada anak dilakukan untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan sehingga menumbuhkan minat anak untuk belajar, dengan menggunakan media sebagai penyaluran penyampaian informasi, sehingga informasi yang disampaikan kepada anak dapat diterima dan diserap oleh anak dengan baik. Permasalahan yang ada dilapangan, media yang digunakan belum sepenuhnya dapat menarik perhatian anak keterbatasan media pembelajaran disebabkan oleh kurangnya pemeliharaan terhadap media yang tersedia dan sumber pengadaan media sangat terbatas. Tujuan dalam penelitian skripsi ini ialah: 1) untuk mengetahui bagaimana pengelolaan media pembelajaran dalam penumbuhan minat belajar pada peserta didik di TK Baitul Kiram Ujong Patihaha Naga Raya. 2) untuk mengetahui kendala yang dihadapi dalam pengelolaan media pembelajaran dalam penumbuhan minat belajar peserta didik di TK Baitul Kiram Ujong Patihah Nagan Raya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Subjek penelitian atau informan penelitian adalah Kepala Sekolah dan Guru. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data terserbut dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan media pembelajaran dalam penumbuhan minat belajar peserta didik di TK Baitul Kiram Ujong Patiahah Nagan Raya yaitu dengan indentifikasi kebutuhan yang di perlukan guru untuk membuat media, pengadaan media dilakukan dengan pembelian barang jadi dan belum jadi, Pemeliharaan yang di lakukan mengawasi penggunaan, pemebersihan, penyimpanan dan perbaikan. Kendala yang di hadapi dalam pengelolaan media pembelajaran adalah kurangnya inisiatif dari masyarakat untuk membantu dalam pemeliharaan media pembelajaran di sekolah.