الإنسان Suatu Kajian Tematik Tentang Potensi Manusia

Sulaiman, 2103068402 (2015) الإنسان Suatu Kajian Tematik Tentang Potensi Manusia. Jurnal Sintesa Media Kajian Keagamaan Dan Ilmu Sosial, 14 (2). pp. 77-92. ISSN 1412-0623

WarningThere is a more recent version of this item available.
[img]
Preview
Text (Hadis merupakan sumber ajaran Islam yang kedua setelah Al-Qur'an. Adapun kedudukan hadis adalah sebagai penjelas terhadap Al-Quran sehingga isi Al-Quran dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari)
الإنسان SUATU KAJIAN TEMATIK TENTANG POTENSI MANUSIA.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (7MB) | Preview

Abstract

Gambaran tentang manusia begitu banyak dibicarakan dalam Al-Qur’an. Manusia merupakan makhluk ciptaan Allah yang paling sempurna diantara makhluk-makhluk lain, kepada manusia diberikan kelebihan oleh Allah berupa potensi; pendengaran, mata, dan hati sebagaimana dijelaskan dalam Al-Qur’an surat An Nahl: 78. Menurut Al-Ghazali potensi akal pikiran untuk berpikir juga yang membedakan manusia dengan makhluk lain. Ibnu Taimiyah menjelaskan terdapat beberapa potensi dasar manusia; bakat dan kecerdasan, insting (naluri), heriditas, karakter/watak, nafs (drive), dan instuisi (ilham). Potensi-potensi tersebut telah diberikan Allah kepada manusia sejak dilahirkan. Potensi dasar menjadi energi utama bagi manusia dalam mengembangkan dirinya dan kehidupannya. Pengoptimalisasian potensi tersebut melalui pendidikan adalah strategi untuk keberhasilan menusia dan mengembangkan potensi itu, tentunya juga dipengaruhi oleh berbagai faktor lain yang harus bersinergi.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Insan (manusia), Potensi, dan Pendidikan
Subjects: 200 Religion (Agama) > 297 Islam > 2X7 Filsafat dan Perkembangan > 2X7.3 Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sulaiman
Date Deposited: 27 Dec 2017 05:01
Last Modified: 27 Dec 2017 05:08
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/2004

Available Versions of this Item

Actions (login required)

View Item View Item
TOP