Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) (Kajian Teori dan Aplikasi Pembelajaran PAI)

Sulaiman, 2103068402 (2017) Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) (Kajian Teori dan Aplikasi Pembelajaran PAI). In: Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) (Kajian Teori dan Aplikasi Pembelajaran PAI. Yayasan PeNA, Banda Aceh, pp. 1-300. ISBN 978-602-1620-59-5

[img]
Preview
Text (Kunci sukses mengajar PAI adalah metodologi. Dalam hal ini guru diharapkan memiliki keterampilan penggunaan metodologi pembelajaran PAI untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PAI.)
SULAIMAN_METODOLOGI-PEMBELAJARAN-PAI,.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (18MB) | Preview

Abstract

PAI merupakan kelompok mata pelajaran yang memiliki ciri khas tersendiri yang sangat berbeda dengan mata pelajaran umum. Oleh karenanya,pembelajaran PAI di sekolah idealnya didukung dengan metodologi yang mendukung dan relevan sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran PAI. Sudah saatnya guru merubah motode pembelajaran PAI dari teacher centered kepada pendekatan student centered (Pembelajaran yang berorientasi pada peserta didik)untuk melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran PAI di sekolah.

Item Type: Book Section
Uncontrolled Keywords: Metodologi, Pembelajaran PAI, Guru, Peserta Didik, Keterampilan Dasar Mengajar, Metode, Media, Kooperatif, Evaluasi.
Subjects: 200 Religion (Agama) > 297 Islam > 2X7 Filsafat dan Perkembangan > 2X7.3 Pendidikan > 2X7.31 Metoda dan Sistem Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sulaiman
Date Deposited: 28 Dec 2017 08:54
Last Modified: 10 Jun 2019 09:41
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/2028

Actions (login required)

View Item View Item
TOP