Pengembangan Bahan Ajar Komik Berbasis Nilai-Nilai Islami Untuk Tingkat SD/Mi

Berdasarkan hasil observasi dan analisis kebutuhan di MIN 25 Aceh Besar dalam proses pembelajaran sumber belajar yang digunakan hanya buku tema serta sumber belajar yang digunakan tidak mengaitkan materi dengan nilai-nilai islami. Oleh karena itu, salah satu upaya yang dapat dilakukan peneliti yaitu mengembangkan bahan ajar komik berbasis nilai-nilai islami agar peserta didik tidak jenuh dan mendapat pengetahuan tentang nilai-nilai islami terkait dengan materi pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Reseach and Development (R&D), dengan menggunakan model 4D. Tahapan pengembangan 4D terdiri dari 4 tahap yaitu: define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan) dan, disseminate (penyebaran). Bahan ajar yang dikembangkan divalidasi oleh 3 ahli media dan 3 ahli materi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa bahan ajar komik berbasis nilai-nilai islami sudah memenuhi kategori sangat layak dengan persentase 89,22% berdasarkan penilan validasi ahli media. Hasil penilaian validasi ahli materi dengan persentase 78,18% berada dalam kategori sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bahan ajar komik berbasis nilai-nilai islami layak digunakan untuk peserta didik kelas IV MIN 25 Aceh Besar.