Kelayakan Media Phet Simulation Menggunakan PPT Pada Materi Gelombang Tali

Perkembangan media laboratorium virtual berbasis simulasi PhET pada materi gelombang di MAN 4 Aceh Besar didorong oleh minimnya proses pembelajaran menggunakan media laboratorium virtual berbasis simulasi PhET di sekolah tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media laboratorium virtual berbasis simulasi PhET yang dikembangkan dan untuk mengetahui respon peserta didik terhadap pengembangan media laboratorium virtual berbasis simulasi PhET pada materi gelombang. Peneliti menggunakan desain penelitian dan pengembangan model ADDIE yang memiliki 5 tahapan penelitian dan pengembangannya yaitu analisis (analyis), perancangan (design), pengembangan (development), penerapan (implementation), dan evaluasi (evaluation). Teknik pengumpulan data menggunakan tabel validasi dan angket. Analisis data validasi dan tanggapan peserta didik yang dijadikan sebagai acuan persentase. Hasil validasi media laboratorium virtual berbasis simulasi PhET adalah 96,7% dengan kriteria sangat layak. Hasil tanggapan peserta didik diperoleh persentase 49,3% dengan kriteria sangat setuju (SS), 44% kriteria setuju (S), dan 6,67% kurang setuju (KS). Hasil persentase rata-rata tanggapan peserta didik adalah 85,66% termasuk dalam kriteria sangat tertarik. Berdasarkan hasil penelitian tersebur, dapat disimpulkan bahwa pengembangan media laboratorium virtual berbasis simulasi PhET pada materi gelombang layak digunakan di MAN 4 Aceh Besar.