Pengaruh Layanan Informasi Menggunakan Media Papan Bimbingan Terhadap Pemahaman Karir Siswa di SMA Negeri 1 Peukan Bada

Pemahaman karir adalah derajat penguasaan siswa tentang dunia karir ditandai dengan pengenalan mendalam mengenai berbagai informasi karir, artinya tingkat pemahaman karir siswa ditunjukkan oleh tingkat penguasaannya terhadap berbagai informasi karir. Namun di SMA Negeri 1 Peukan Bada terdapat siswa yang memiliki pemahaman karir dan keinginan mencari informasi karir yang rendah sehingga berdampak pada masa depan karir siswa. Penelitian bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemahaman karir siswa SMA Negeri 1 Peukan Bada melalui layanan informasi menggunakan media papan bimbingan. Jenis penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian berjumlah 52 siswa, sampel penelitian 20 siswa, pemilihan teknik menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala likert dengan penyebaran angket kepada siswa kelas X-MIA 2 dan X-IPS 2 SMA Negeri 1 Peukan Bada. Hasil penelitian menunjukkan layanan informasi menggunakan media papan bimbingan memiliki signifikansi terhadap pemahaman karir, ditandai pada perubahan skor rata-rata pretest 47,48 menjadi 71,88 pada posttest. Artinya terdapat pemahaman karir siswa setelah diberikan layanan informasi menggunakan media papan bimbingan diperoleh dari hasil uji hipotesis yaitu perolehan ttabel< thitung = 1,729 < 13,208. Dari perbandingan diputuskan bahwa Ho tidak dapat diterima, Ha tidak dapat ditolak. Berdasarkan hasil keputusan disimpulkan layanan informasi menggunakan media papan bimbingan berpengaruh terhadap pemahaman karir siswa.