Wildansyah, 30183813 (2021) Tahlil Maddatil Qiraah fil Kitabil Lughatil 'Arabiyah Lisshaffis Tsalis Tsanawi Sanah 2019 min Wizaratiys Syu'unid Diniyyatil Indonesiati (Dirasah Tahlilil Mukhtawa min Haisul Qawaid. Masters thesis, UIN Ar-Raniry.
![[thumbnail of Tahlil Maddatil Qiraah fil Kitabil Lughatil 'Arabiyah Lisshaffis Tsalis Tsanawi Sanah 2019 min Wizaratiys Syu'unid Diniyyatil Indonesiati (Dirasah Tahlilil Mukhtawa min Haisul Qawaid]](https://repository.ar-raniry.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Tahlil Maddatil Qiraah fil Kitabil Lughatil 'Arabiyah Lisshaffis Tsalis Tsanawi Sanah 2019 min Wizaratiys Syu'unid Diniyyatil Indonesiati (Dirasah Tahlilil Mukhtawa min Haisul Qawaid)
Wildansyah, 30183813, PS, PBA, 085213058004.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (7MB)
Abstract
تناول البحث نصوص مادة القراءة في كتاب اللغة العربية للصف الثالث الثانوي والقواعد التابعة لها. وهذا مبني على ملاحظة الباحث الذي اكتشف عدم الملاءمة بين تراكيب الجمل الواردة في مادة القراءة والتراكيب المدروسة في مادة القواعد. وهدف البحث إلى التعرّف على ملاءمة تلك النصوص الواردة في مادة القراءة القواعد المصاحبة لها، والخروج بالمقترحات البناءة في سبيل تعديل الكتاب المبحوث. اتبع البحث المنهج الوصفي مستعينا بالملاحظة، والمقابلة الشخصية، والوثائق لجمع البيانات، وتبنى الباحث طرق التحليل الكيفي في معالجة بيانات البحث. توصل البحث إلى نتيجتين، أولهما أن مادة القراءة في كتاب اللغة العربية للصف الثالث الثانوي سنة 2019م غير ملاءمة للقواعد. وأن معظم النصوص الواردة في مادة القراءة لم تستوعب أهم المباحث المشروحة في مادة القواعد. وأن بعضها خارج عن نطاق المادة. ويوجد نص واحد ملائم من خمسة النصوص الواردة في مادة القراءة، لكنه غير متوازن في عرض التراكيب المدروسة داخل فقراته. وثانيهما أن تأليف الكتب التعليمية وإعداد موادها يجب أن يكون معتمدا على الأسس النفسية والثقافية والتربوية واللغوية، ومتماشيا مع أهدافها المعرفية والمهارية والوجدانية، ومحققا لمبادئ الانسجام والتدرج والتوازن، ومراعيا لرغبات الدارسين والفروق الفردية بينهم.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Additional Information: | Prof. Dr. Azman Ismail, MA., Dr. Azwir, MMLS |
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 372 Pendidikan dasar > 372.4 Membaca 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 372 Pendidikan dasar > 372.6 Bahasa (Ketrampilan Komunikasi) |
| Divisions: | Program Pascasarjana > S2 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Wildansyah Wildansyah |
| Date Deposited: | 29 Jun 2022 03:22 |
| Last Modified: | 29 Jun 2022 03:22 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/21574 |
Actions (login required)
- View Item