Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatiftipe Team Games Tournament dengan Mediamind Map pada Materi Struktur Jaringan Tumbuhan Terhadapaktivitas dan Hasil Belajar Siswa MTsN 2 Aceh Besar

Ainil Husna, 281223137 (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatiftipe Team Games Tournament dengan Mediamind Map pada Materi Struktur Jaringan Tumbuhan Terhadapaktivitas dan Hasil Belajar Siswa MTsN 2 Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

[img]
Preview
Text (Membahas tentang metode pembelajran)
Skripsi Ainil Husna.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (2MB) | Preview

Abstract

Rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa terutama dalam pembelajaran IPA Terpadu di MTsN 2 Aceh Besar disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah kurangnya penggunaan model dan media pembelajaran. Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan model pembelajaran Team Games Tournamentdengan media Mind Map.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi struktur jaringan tumbuhan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan media Mind Map. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperimen dengan desain penelitian Non Equivalent Control Group Design.Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VIII MTsN 2 Aceh Besar yang berjumlah 7 kelas,sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII6 dan VIII7.Pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes.Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa di kelas eksperimen tergolong sangat aktif yaitu 82,34%, sedangkan aktivitas siswa di kelas kontrol tergolong aktif yaitu 68,19%. Analisis hasil belajar diperoleh thitung>ttabel (3,41>2,00) sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament dan media Mind Map pada materi struktur jaringan tumbuhan di MTsN 2 Aceh Besar berpengaruh terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa jika dibandingkan dengan pembelajaran konvensional.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing: 1. Samsul Kamal, M. Pd 2. Eva Nauli Taib, M.Pd
Uncontrolled Keywords: Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament, Media Mind Map, Aktivitas belajar, Hasil Belajar
Subjects: 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Biologi
Depositing User: Ainil Husna
Date Deposited: 09 Jan 2018 02:47
Last Modified: 09 Jan 2018 02:50
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/2163

Actions (login required)

View Item View Item
TOP